Już ją oswoiliśmy. Przez kilka miesięcy, podczas których obowiązywała, wypracowaliśmy rozwiązania, wdrożyliśmy sposoby, nauczyliśmy się zasad. Jedni poradzili sobie niespecjalnie, inni lepiej, a niektórzy całkiem dobrze. Jednak chyba nikt nie...
Monotonia, tzw. znikający uczniowie, chaos… - lista problemów związanych ze zdalnym nauczaniem zdaje się nie mieć końca. Minister edukacji przekonuje, że wszystko odbywa się „na wyższym poziomie niż wiosną”. Czy rzeczywiście?
O negatywnych skutkach nauki zdalnej opowiada Beata Korbanek, dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 5 w Poznaniu.
O wpływie nauki zdalnej na przyszłość polskiej szkoły, poziom kształcenia i dalszą pracę pedagogów opowiada Joanna Gadomska, nauczycielka biologii z Żychlina i autorka strony „Biologia z Blondynką”.
Polska Press Sp. z o.o. informuje, że wszystkie treści ukazujące się w serwisie podlegają ochronie. Dowiedz się więcej.
Jesteś zainteresowany kupnem treści? Dowiedz się więcej.
© 2000 - 2022 Polska Press Sp. z o.o.
